小孩子的思維總是很奇特。
在小妞的幼兒園不遠處，有一個公共廁所，我們隻要是去商場買東西，總要經過那裏。遠遠地就能看到公共廁所豎起的牌子，上麵畫著一個穿裙子的和一個穿褲子的男女畫像。每次路過這個牌子，三歲的小妞都要對照檢查一下，“媽媽，我是穿裙子的，是女孩兒。”
“對的，小妞說的對極了。媽媽和小妞都是穿裙子的女孩兒。”我肯定。
有一天，小妞忽然對這個牌子的作用產生了疑問：“媽媽，這個牌子上幹嗎要畫男孩兒和女孩兒呢？”
“是告訴大家這個地方是公共廁所。”我解釋。
小妞恍然大悟：“噢，是公公的廁所呀。公公到這裏來上廁所，別人就不能上了。”
我趕緊糾正，“不對，公共的意思是大家的意思，和咱家的公公發音一樣，意思不一樣。公共廁所就是大家誰都可以上的廁所；不是咱家公公的廁所，是大家的公共廁所。再說，外公住得那麽遠，不可能在這裏有一個他自己的廁所。”
小妞看著我，沒有點頭。她還在思考公共廁所和公公廁所到底有什麽區別呢！的確，同音不同字，孩子很難理解。
她放學回家的路上，經過的牌子真是很多，學習認識這些牌子就成了我們的功課。
在三岔馬路口的一個廢棄了的汽車維修站邊上，掛著一個醒目的“摩托維修”的牌子。抱著小妞走到這裏，小妞總要問：“那裏寫的是什麽？”
我說：“寫著：摩托維修。”
“摩托沒羞。”她聽錯了，但是念完，就用小手搬過我的臉說：“媽媽，摩托沒羞，就要打屁股！打！打！這裏是打摩托屁股的地方。”
我笑得都要沒勁兒了。
但是，還是認真地告訴她說：“不是打摩托的屁股，是摩托車壞了，在這裏看病，就叫維護修養，也就是維修啦。不是沒羞。”