告訴孩子什麽是死亡，是很難的一件事。
我們生活在一個沒有任何宗教觀念的社會，主流教育提倡無神論，對死亡的了解隻能來自於醫學或藝術。
我們搬新家後，住到了亞運村歐陸經典小區，盤踞在22層樓的最高層，望著樓下螞蟻一樣小的人，我心驚膽戰、表麵沉著地對兩歲半的小妞說：
“你不能爬窗戶。到窗戶這兒來看，要叫上媽媽。”
小妞對我的態度感到莫名其妙。她饒有興趣地說：“看窗戶。”我怕自己渲染了死亡倒叫孩子好奇，沒敢說窗戶和死的關係。
為了避免孩子一人接近窗戶，我們特意在屋子的大客廳裏隔出一個相對安全的沒有窗的兒童房，房子兩麵是推拉木窗，即使跨過窗戶也是跌到客廳。這樣避免孩子去靠近真正的窗戶。
一個周末，我來到幼兒園接小妞，她班上胖胖的老師對我和許多家長們布置了一道作業：“如果有小兔子、小雞、小鴨子、小金魚什麽的，星期一拿到班裏，我們幼兒園開展對孩子的愛心示範教育。”
我聽了小妞老師的話，如同領了聖旨，立刻向奶奶、外婆、小姨各色人等下了指令：如有見到小兔子、小雞、小鴨、小金魚等，一律買下，交到我處，以便上交。
遺憾的是偏偏在這短暫的兩天中，誰也沒有發現賣這些小動物的小販們出動，好像他們串通好了不讓我們得到這些小動物似的。
過了好多天，也不見其他家長有上交動物的。但我非常想支持老師的教學，讓孩子們通過養小動物萌發愛心，實在也是好極的一件事，便將老師的聖旨牢記於心。
忽一日，在坐地鐵的時候，我發現有個農婦在賣兔子，小紙盒裏白白的、黑黑的、草黃的、斑點的……那正是我要的小兔寶寶啊。我不等農婦招呼我，就欣喜地湊上去愛不釋手地摸了這個摸那個，不講價錢地買下了我最中意的一隻白白的兔妹妹和一個黑斑點的兔哥哥。