要培養孩子的愛心，需要與培養孩子的孝心結合起來，孝敬長輩。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基很重視尊敬長輩的教育，他說：“尊重、敬慕老一輩，這是我們生活的法則。”為此，他特別對青少年提出了“十不準”的要求：[1]
一是在大家勞動的周圍，不準閑待。在你清楚知道長輩人正在幹活而不允許你休息的時候，你遊手好閑，沉湎於種種娛樂，這是可恥的。
二是不準嘲笑老年人，這是對人最大的不尊重。
三是不準同尊敬的人、成年人，尤其不準同老人進行爭吵。
四是不準因為自己沒有某種東西而表示出不滿……你的同齡人有，而你的父母又沒有關心到你這一點，你沒有權利向自己的父母要求什麽。
五是不準逼你父母給你連他們本人都不肯給自己的那種東西。
六是不準去做長輩們所譴責的事情。
七是不準將年長的人，特別是你母親單獨一個人丟下不管，如果在她身邊除了你，沒有別人的話。
八是不準不經長輩們（特別是爺爺）的允許和勸告就要啟程趕路。
九是不準不先請長輩們坐下，自己就先坐下吃飯。
十是在成年人，上了年紀的人，尤其是婦女站著的時候，不準你坐下。
以上十條如果能完全做到，那麽可以說教育是有成效的。
2012年10月，教育部發布了《3～6歲兒童學習與發展指南》（下稱《指南》），明確提出了不同年齡段孩子關心和尊重父母的標準，如：“3～4歲的孩子，在長輩講話時能認真聽，並能聽從長輩的要求。”“4～5歲的孩子，要知道父母的職業，能體會到父母為養育自己所付出的辛勞。”《指南》裏還給父母提出了一係列如何培養孩子感恩的具體教育建議，如以身作則給孩子做出榜樣，在孩子麵前關心自己的父母和長輩。還有引導幼兒尊重、關心長輩和身邊的人，如告訴孩子，媽媽累了，要知道讓她安靜休息一會兒。