在中國,“高考狀元”一直是各名牌大學爭相錄取的人才。而美國的名校對“高考狀元”卻並無偏愛。2010年數據顯示,中國六成高考狀元被哈佛拒收。這件事反映出國際人才標準的新趨勢。我得出的結論就是教育的核心不是傳授知識,而是培養健康人格,培養健康人格的重要途徑之一就是從養成良好習慣開始。
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