2013年，我打算正式創立一個屬於自己的教育思想體係，思來想去，打算命名為“中國式”精英教育。我用這個名字谘詢了身邊不少朋友以及客戶，出人意料的是，大多數人誠懇地勸我最好不要用這個名字，理由多是：我不需要我的孩子成為什麽精英，我希望他做個快樂的普通人就好了！
這個理由讓我深感遺憾和擔憂：看來，不少人對“精英”這個詞，是存在誤解的。但也正因如此，更堅定了我要用這個詞的初心：讓更多的人理解什麽是真正的精英，讓更多的孩子成長為精英。
確實，放眼望去，當今社會，“精英”這個詞似乎早已泛濫成災。精英到底是什麽？是企業家、老板？是來自國外名校、投行、“四大”、500強、國字號的人？是出入五星級、全身國際名牌、啃牛排、喝紅酒、打高爾夫、玩馬術的人？或者，至少是飲食精致、衣著入時、車房皆備的中產階級？
很多人一想到精英，首先跳出的潛意識大概就是“人上人”：要麽擁有財富，要麽擁有特權，處於社會金字塔頂層、食物鏈的上層。於是，多少教育培訓機構打著“精英教育”“貴族學校”的口號，吸引了一撥又一撥“望子成龍、望女成鳳”的家長，使他們心甘情願掏出大把的鈔票。這些家長無一不是期望自己的孩子能早日成為“人上人”，爭奪社會食物鏈上的更高排序。
可是，這些培訓機構提供的都是什麽教育呢？成績好已經太小兒科了，唱歌跳舞畫畫鋼琴之類的興趣特長班也落伍了，那就學高爾夫馬術擊劍、學著裝打扮、認識奢侈品、學吃西餐、多開Party，總之，要看起來像個“上流人士”的樣子。可問題是，僅僅學幾樣所謂高端特長、修煉一點所謂表麵風度、體驗幾把所謂高尚生活，就真的可以被稱為精英了嗎？