一、出生過程是個體的奮鬥與學習過程
人的出生過程是孩子人生奮鬥曆程的序幕。胎兒在母體內原本是倒立地懸浮在羊水之中的，當母體運動時，胎兒的頭部便得到保護。羊水破後，胎盤開始全麵接觸胎兒的皮膚，使胎兒產生一種異樣的不舒服感，於是胎兒通過躲避式的運動或反抗試圖擺脫胎盤內壁的接觸。母親的子宮由於受到胎兒的反抗刺激而產生本能性收縮(由盆神經直接調控)，加劇了羊水的排出和胎盤內壁與胎兒身體的接觸。胎兒愈感不舒服，愈加反抗，如此互為因果，直至最後胎兒從產道分娩而出。自然分娩的母親曆經生死一劫，胎兒使盡全身力氣拚將出來，小手依然緊攥著拳頭，嘴裏怒吼著以示抗議。
出生的過程是孩子最早的學習過程：胎盤內壁對胎兒的貼附是胎兒很好的觸覺學習過程，為出生後被包裹、擦洗、穿衣服做好了準備；反抗胎盤內壁的貼附和子宮與產道的收縮是胎兒很好的運動學習過程。在觸覺學習和運動學習中，胎兒發現了自我身體的全部，促進了觸覺和前庭覺、本體感的正常發展。
出生過程也是呼吸學習的過程：胎兒從母體分娩的過程一般按頭—胸—腹—臀—腿—腳的順序，大氣壓先作用於新生兒的鼻腔，再依次作用於胸腔、腹腔，使新生兒的呼吸循序漸進。所以，自然分娩的孩子的呼吸道不會輕易被感染。