一般來說，約70％的兒童在3歲前就可以完成感覺運動統合過程，在身體、大腦和感官之間建立起協調關係。但尚有10％～30％的兒童在這一過程中發展緩慢，到9歲、10歲甚至更大時還沒有完成。隨著兒童年齡的增長，這種障礙會在18～25歲不治而愈。但對這種障礙，現在認為要盡早由心理醫生進行係統治療，因為感覺運動統合失調會使青少年、兒童錯失掌握知識的大好時機。有研究表明，感覺運動統合訓練組兒童學習成績平均提高分數比對照組要高77.3％，語言功能改善平均高於對照組66.6％，運動和操作能力平均高於對照組84.8％。此外，日本感覺運動統合障礙研究會(1990)還將感覺運動統合治療用於具有陰性症狀精神分裂症、老年癡呆症、兒童精神分裂症及兒童孤獨症的研究。我國台灣鄭信雄等將感覺運動統合治療除用於治療兒童學習困難和閱讀困難外，還用於對自閉症和情緒障礙兒童的治療。我國台灣奇德爾腦力開發聯盟將感覺運動統合治療用於幼兒園的教學，以早期矯正兒童的語言障礙和感覺運動統合失調，促進嬰幼兒的運動技能發展。近年來，國內許多城市相繼開展了感覺運動統合訓練，如北京、南京、上海、濟南等地，已將其運用於多動症、孤獨症、精神發育遲滯、學習困難等多種兒童心理問題的矯正與訓練，取得了積極的療效。