本書和其他一些書，包括你的職能治療師以及其他專業人員，都想提供各種各樣的方法，改善你孩子過度興奮的或者缺乏刺激的感官係統。你的孩子能夠接受一些，有些則接受不了。
想讓你的孩子“最大限度地”介入開心的感官運動，這很自然，但是越多越好嗎？職能治療師會說：肯定不！你要熟悉下列12種表示刺激過頭的警示信號：
1.失去平衡或方向感了；
2.皮膚泛紅或突然蒼白；
3.孩子叫“停！”；
4.孩子堅持拒絕活動；
5.心跳加速或脈搏突然下降；
6.歇斯底裏，哭喊；
7.胃難受，**，惡心，嘔吐；
8.流大汗；
9.孩子變得焦慮或生氣；
10.孩子開始不斷鸚鵡學舌或一遍遍說一些熟悉而又不相幹的詞（自我安慰行為）；
11.孩子變得興奮（重複的自我安慰行為）；
12.孩子打鬧或咬人。
如果上述任何一項發生，馬上停止感官運動。孩子的行為告訴你運動太多他受不了。要拒絕認為你孩子“應當”能夠忍受或能夠忍受再長一點的衝動想法。向你的職能治療師谘詢，商議孩子的活動頻率與次數多少合適，以及給孩子創造更適當的感官運動訓練的方法。