首頁 尊重生命的管理——園長衛生保健工作管理能力的提升

二、衛生保健計劃的製訂原則

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(一)前瞻性原則

園長應實施科學化、規範化管理,及時了解有關托幼園所衛生保健工作的信息動態,吸取經驗,不斷改進;定期參加衛生保健工作的培訓,提高自身的管理水平;應經常參加上級保健部門組織的培訓會和年底工作總結布置會,了解最新保健動態和上級指示精神,做到步調協調一致。

(二)科學性原則

衛生保健工作計劃的製訂應符合幼兒身心發展特點,尊重幼兒生長發展規律,依據相關幼兒發展指標。幼兒園園長應該關注衛生保健統計工作,關注管理指標是否達到考核的標準,如未達標,要分析不達標的原因,要有改進措施。在新學期的計劃中要關注是否涉及衛生保健現狀分析,使工作有的放矢,做到科學化、規範化管理。

(三)實事求是原則

幼兒園在製訂衛生保健工作計劃中也應遵循實事求是原則。通過對本學年幼兒整體健康狀況的調研和分析,對照幼兒健康發展指標及幼兒在此年齡段應達到的效果,根據實際情況來科學地製訂下學年的衛生保健工作計劃。

(四)及時調整原則

對於衛生保健工作要做到解放思想、實事求是、因園製宜,不受條條框框束縛,邊規劃邊調整。尤其是計劃落實過程中如果出現問題,要及時調整。

此外,教師也可根據幼兒體格鍛煉情況隨時調整教學活動計劃,不必拘泥於既定計劃,受條條框框束縛,以保證幼兒體格鍛煉效果的達成。

(五)參與性原則

要做好宣傳工作,讓全園教職工充分認識到衛生保健工作的重要性,將衛生保健工作滲透到各個環節,做到人人參與。利用全園會、教代會、家長會等途徑,提高教師、家長的衛生保健意識,重視幼兒生活護理、行為習慣養成教育等。