學習目標
1.掌握解決挫折的方法。
2.理解挫折對生命的意義。
學習引導
眼界與木板
一個剛邁出校門的大學生，接連撞上了求職受挫、戀人分手等一大串失敗。一時間，悲傷絕望彌漫了他的心頭。於是，在一個華燈初上的晚上，他來到那座城市最高建築物的樓頂，想最後看一眼多彩的人世，就悄然離去。
這時，一位老者站到了他的身後。
“多美的夜色啊！”老者由衷地讚美道。
“可惜它是別人的，跟我毫不相幹。”他心裏這樣想著。
“年輕人，為何心事重重呢？”老者關切地問道。
“失敗，還是失敗，我簡直太笨了，幹什麽都是失敗。”他一臉沮喪。
“我不相信，一切真的像你所說的那樣？”老者的目光滿是懷疑。
“信不信由你，我是這世界上最倒黴的人。”他不想再多說了。
“那你把這塊白紙板放到兩眼前麵，再往前看看。”老者不容置疑地命令道。
“那我什麽也看不到了。”他拿著，不解地回頭望著老者。
“那你拿開紙板又看到什麽？”
“整個城市，眼前的樓群、行人、車輛……還有遠方的群山、田野、大江……”他想說站在這座城市的製高點上，他能看到的東西實在太多了。
“其實，你把紙板放在眼前時，你就隻看到了一樣東西，那就是占據你整個事業的一塊小小的紙板。”老者意味深長地說道。
他還想說些什麽，老者竟微笑著翩然離去。他坐下來開始咀嚼老者剛才的言行。猛然間，他覺得心中一亮，茅塞頓開。他感激地朝老者離去的方向深深鞠了一躬。
後來他成了這座城市著名的企業家。
問題：這個案例給你什麽啟示？
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戰勝殘疾的巴雷尼