首頁 職業生涯規劃與就業指導(楊岩版)

任務二 環境認知

字體:16+-

有一句廣告詞非常經典:“心有多大,舞台就有多大。”作為新時代的弄潮兒和主角的大學生們,從學校的“小舞台”到社會的“大舞台”,是否已經做好了充分的準備?如何在聚光燈下盡情地展示自己的才華和舞姿呢?對於這個“大舞台”自己又了解多少?越來越多的大學生都開始進行職業生涯規劃,而一份有效的職業生涯規劃要求我們全麵認識、了解自己,也要清楚地認識外部環境特征,以評估職業機會……

為了更好地進行職業選擇與職業生涯規劃,必須對外部環境進行分析,通過外部分析弄清環境對職業發展的要求、影響及作用,對各種影響因素加以衡量、評估,並做出反應。

體驗活動

從六方麵對生涯規劃環境進行探索

一、家庭環境

(一)簡單描述家庭的基本情況

1.父親的職業:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

2.母親的職業:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

3.家庭經濟狀況:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

4.親友圈的基本情況:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(二)家庭環境對你的影響

1.父母對你的影響:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

2.兄弟姐妹對你的影響:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

3.家族其他成員對你的影響:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(三)畫一幅家族職業譜。用一段話描述家庭環境。

二、校園環境

(一)校園硬件(校園硬件及相關負責人的聯係方式)

1.教室:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

2.圖書館:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍