首頁 幼師生職業指導

一、職業生涯規劃的定義和特征

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(一)職業生涯規劃的定義

職業生涯就是一個人的職業經曆,它是指一個人一生中所經曆的一係列職業與角色的總稱,是個人終生發展的曆程。它統合了人一生中各種職業和生活角色,由此表現出個人獨特的自我發展形態。職業生涯是一個動態的過程,每個工作著的人都有自己的職業生涯。

職業生涯資料

生涯:是個人一生中各種職業和角色(一個人一生中所扮演的角色包括:兒女、學生、休閑者、公民、工作者、配偶、父母、退休者等項。——舒伯)的集合,表現的是個人獨特的自我發展形態。

職業生涯:是指一個人一生中的與職業相聯係的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、理想等的連續性經曆的過程。

生涯規劃的領域是個體角色職責所涉及到的各個方麵,人們常將其劃分為八個方麵:健康、家庭、工作、人際關係、理財、心智、休閑、心靈。

職業生涯規劃是指個人結合自身興趣、愛好和眼前製約因素,為自己實現職業目標而確定的行動方向、行動時間和行動方案。

幼師生的職業生涯規劃是指幼師生在幼師生活階段通過對自身和外部環境的了解,為自己確立職業目標,選擇職業道路,製訂教育計劃(特別是幼師階段的學習計劃)、發展計劃,為實現職業生涯目標而確定行動時間和行動方案。

(二)職業生涯規劃的特征

1.個性化。每個人的職業生涯發展都是獨一無二的,不可複製的。職業規劃的核心是每個人自己,每個人具有不同的性格、理想、價值觀和家庭背景,每個人的專業發展潛力也不相同。所以,職業規劃因人而異,而且隨著時間推移,差異會越來越大。

2.持續性。職業生涯是一個動態發展的過程。是對自己的一生進行的一個不斷探索、不斷完善的過程。