首頁 幼兒園一日生活環節教師分工手冊

教育準備

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1.根據幼兒的興趣及能力,編排結構合理、運動量適當、時間適宜的團體操,選擇適宜的音樂和安全的輔助器械。

2.結合季節及本班活動計劃,充分預想活動過程中的安全防護、活動場地、活動流程,做好應對措施。

3.班主任應做好合理的分工(領操教師麵向集體,精神飽滿,動作規範、協調有力;協助教師站在幼兒後麵,關注所有幼兒的活動情況)。

4.檢查場地周邊、途經道路等是否有危險物品,及時排除安全隱患,確保活動場地安全;檢查活動器械、工具有無損壞,數量是否充足。

5.檢查幼兒著裝,幫助小班幼兒穿戴好便於運動、適合氣溫的衣服和鞋子,取下頭部、服裝上的飾物;提醒中、大班幼兒進行自查或互查。

6.布置活動場地,擺放活動器械(所有器械需有明顯的標記,使幼兒找得到、放得回)。

7.提醒幼兒活動前根據需要完成喝水、如廁等生活活動。