1.班主任應做好合理的分工，教師站位須確保全體幼兒都在視線範圍內，照顧幼兒有序如廁的同時，也能關注到其他幼兒的動態。
2.創設輕鬆、安全、幹淨的如廁環境：在廁所環境中粘貼一些適宜的裝飾品或有趣的圖片，使幼兒感到放鬆；準備便盆，幫助幼兒從坐便逐漸過渡並適應蹲便；在合適的位置貼對小腳印，幫助幼兒調整如廁時的位置，使幼兒有安全感；保持廁所地麵幹燥，便池潔淨、無異味，提供數量充足、大小適宜的手紙（中、大班可請值日生協助做好廁所地麵、便池、手紙等方麵的準備工作）；與幼兒討論文明如廁的規則，粘貼在廁所中幼兒可見處。
3.帶領小班幼兒認識男、女廁所環境，在環境中粘貼男孩、女孩廁所標識，用幼兒喜歡的圖案裝飾衝水器按鈕，幫助幼兒養成便後衝水的習慣。
4.通過班級家園聯係手冊、家長會、個別交流等多種途徑，向家長反饋幼兒在園的如廁情況，指導家長通過模擬練習幫助幼兒掌握擦屁股技能等，協同教師做好如廁教育。
5.通過故事、繪本等方式，幫助幼兒了解按需大小便對身體健康的重要性。
6.了解幼兒在家大小便習慣，請家長給幼兒準備一兩套舒適的衣服帶到幼兒園，以備及時更換。