（一）教育學前兒童保持正確姿勢，防止脊柱和胸廓畸形
保持正確姿勢，形成良好體態，即“坐有坐相、站有站相”，不僅是為了美觀，更是為了保證學前兒童身心健康發育。不良體態如駝背、嚴重脊柱側彎等，使胸廓畸形，可嚴重影響學前兒童的心肺發育，易患呼吸係統疾病。體態不良的兒童也容易產生自卑感，影響健全性格的形成。
為防止骨骼變形，形成良好體態，須注意以下幾點：嬰兒不宜過早坐、站，不宜睡軟床和久坐沙發。負重不要超過自身體重的1/8，更不能長時間單側負重。托幼園所應配備與學前兒童身材合適的桌椅。教師要隨時糾正學前兒童坐、立、行中的不正確姿勢，並為學前兒童做出榜樣。
（二）科學組織體育鍛煉和戶外活動
體育鍛煉和戶外活動，可使肌肉更健壯有力；可刺激骨骼的生長，使身體長高，並促進骨骼中無機鹽的積澱，使骨更堅硬。戶外活動時，適量接受陽光照射，可使身體產生維生素D以預防佝僂病。鍛煉時血液循環加快，可為骨骼、肌肉提供更多的營養。
要根據學前兒童的年齡特點，選擇運動方式及運動量，使學前兒童全身得到充分鍛煉。組織活動時，應注意以下問題。
1.要全麵發展動作
學前兒童的動作正處於迅速發生和發展階段，在組織活動時應讓孩子的兩臂交替使用，上下肢均參與活動，避免經常單一地使用某些骨和肌肉。
2.要保證安全，防止傷害事故
要做好運動前的準備活動和運動後的整理運動。不要在堅硬的水泥地麵上進行較長時間的跑、跳運動等。另外，幼兒園不宜開展拔河、長跑等劇烈運動，以防傷害事故的發生。
（三）衣服和鞋子要寬鬆適度
學前兒童不宜穿過於緊身的衣服，以免影響血液循環，鞋過小會影響足弓的正常發育。衣服、鞋寬鬆應適度，過於肥大會影響運動，易造成意外傷害。