科學教育與科學的發展幾乎是同步進行的。隨著科學技術的迅速發展,隨著人們對科學和科學探究本質的認識日益深化,隨著社會的進步和教育的變革,科學教育已經從傳統的科學教育走向了現代的科學教育。
對學前兒童科學學習和探究特點的認識,是把握幼兒園科學教育內涵與特征的基礎,也是為幼兒提供高質量教育的基本前提。
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