今天貴館民眾教育服務人員訓練班舉行開學典禮，行知能躬逢其盛，參與大典，心裏覺得非常快活。剛才馮先生及兩位來賓，已說了許多我心裏所要說的意思，現在行知再簡單地說幾句。
近來我對“民教”二個字有點感想。教育在從前甚至現在是被少數有錢人把它當作私有財產占住了，就如同占取金錢一樣，非但把它占有，而且還要存在銀行的鐵櫃裏牢牢保護，不輕易傳給別人。我以為“民眾教育”的根本意義，就是教人把知識廣散給大眾，不是像占取金錢一樣，把它封鎖在少數人的腦袋裏，把頭弄得大大的。幹民眾教育，便是要把教育、知識變成空氣一樣，彌漫於宇宙，洗**於乾坤，普及眾生，人人有得呼吸。空氣是不要錢買的，人人可以自由呼吸，教育也就不能以金錢做買賣，人人可以自由享受。把教育當作商品做買賣，隻被少數有錢人霸占，使大多數人像坐牢一般受限在一個“愚者之群”的圈子裏，這絕對不行，我們極力要否認。有了空氣人才活，沒有空氣人便活不成。空氣是人人需要，人人不可少。教育也是人人需要，人人不可少。薪鮮空氣是有益於人的，教育也必不能僅是些泥灰汙濁氣，給人以害生。所以把教育、知識化做新鮮空氣，普遍的廣及於大眾，人人可以按其需要，自由呼吸，因而增加大眾以新的生命活力，我以為這便是民眾教育最主要的意思。不過掛著民眾教育的招牌，不見得就會把知識變成空氣，必得要有辦法才行。在我看來，這辦法便隻有運用小先生，小先生便能把知識變成空氣。
小先生出世尚未到一年，而它的懷胎，卻遠在十數年以前。小先生最重要的幾位接生婆，除我以外，你們的主任馮先生也是一個。今春“一·二八”寶山普及教育動員令，便是馮先生發的（《生活教育》第一期畫報，很希望大家一看）。每村小先生發令旗一麵。普及教育，把知識變做空氣！