朱小倫
近年來我國教育界掀起研究偉大的人民教育家陶行知的教育思想及“師陶學陶”的**。位於廣州市的私立華聯學院在這方麵走在廣東省教育界的前列，在全校大力推廣創辦“師陶班”，在踐行陶行知教育思想方麵邁出了堅實的步子。陶行知提出道德教育的根本任務是“教人求真”，“學做真人”。他指出，教師的職責是“千教萬教，教人求真”；學生的職責是“千學萬學，學做真人”。陶行知認為，培養人才不看形式而要看實際的真本領。他稱“教人求真”的教師，才是第一流的教育家，做到這點需要具備兩種要素：一，有真知灼見，肯說真話，敢駁假話，不說謊話。二，教師教人求真，首先就應當教人奮不顧身地追求真理，不做偽君子。他指出：“偽君子為名利所動，會丟掉人生最寶貴的人格，演出千百之偽狀”。而真人則求真知識，說真話，實事求是地辦事，就可做到貧賤不能移，富貴不能**，威武不能屈，美人不能動，學生學習就是要追求真理做真人，不追求虛名，而要學習為國家為社會工作的真本領。
1922年5月，陶行知與胡適、蔡元培等聯名發表《我們的政治主張》，主張建立不觸及軍閥政權的“好人政府”。但在封建軍閥割據、西方列強入侵的社會環境中，這種改良主義在中國是行不通的。在平民教育運動沒有收到預期的效果後，不得不另找生路。陶行知把中國窮和弱的原因歸根於中國鄉村教育走錯了路，因而又轉辦鄉村教育。為此，陶行知撰寫並發表了《中華教育改進社改造全國鄉村教育宣言書》、《我們的信條》、《中國鄉村教育之根本改造》、《試驗鄉村師範學校答客問》等文章，提出了籌募100萬元基金、征集100萬位同誌、倡辦100萬所學校、改造100萬個鄉村。1926年底，陶行知與東南大學教授趙叔愚籌備創辦南京市試驗鄉村師範學校，即曉莊學校。1927年3月11日，入學考試開始，除應考國文、常識測驗、智慧測驗、演說及辯論外，還要參加墾荒勞動。3月15日，曉莊學校舉行開學典禮，校長陶行知發表了熱情洋溢的講話。曉莊學校創辦時，一無校舍，二無教員。陶行知親自帶領師生建設校園，建成了圖書館、辦公室、禮堂、會議室、接待室、音樂室、美術室、陳列室、研究室等設施。陶行知提倡生活教育，揚棄了傳統知行觀和杜威的經驗論，提出實踐第一的觀念，形成了一套全新的教育體係。曉莊學校實行師生集體自治的辦學原則，成立共同生活分任委員會，組織師生自行管理學校各項事務。曉莊學校除師範本部外，還辦有三所中心小學，作為鄉村教育的實踐場所，後又在附近農村建立鄉村小學，招收農民子弟上學。還開辦了中心幼稚園、鄉村醫院、民眾學校等。曉莊學校教學非常注重與實踐相結合，采取請進來、走出去的辦法，請專家來校授課，並讓學生到實踐中去體驗。他在曉莊學校還掩護了一些共產黨員和進步學生。