實訓四 鏡頭裏的校園文明

[實訓目的]

感受禮儀修養的重要性，體會禮儀寓於細節之中。

[實訓要求]

1.地點：校園。

2.方式：兩人一組實訓。

[實訓內容]

1.每小組用照相機或攝像機拍攝校園內不文明的現象，製作成PPT，並附上解說詞。

2.各組演示PPT。

3.各組派一名代表參與並點評。

4.教師作總結性點評。