首頁 牽手與牽心:園長指導家長工作能力的提升

第三節 利用家長資源的策略

字體:16+-

導入 家委會的王大媽

“這是誰家汽車呀?擋在路中間出不來進不去的,我還有急事呢!真是太差勁了!”“看看這兒堵的,孩子們出門多不安全呀,真該好好管管!”家長接孩子的時候,看著大門外路口橫七豎八的車,不停地發著牢騷。家委會的王大媽也在門口等著接孫子,聽見大家的議論,心裏想,這個月家委會可有討論的主題了。

於是,在幼兒園每個月都要召開的家委會上,她對大家說:“咱們家委會這次得好好討論一下門口停車的問題。”王大媽是家委會的靈魂人物,她的倡議得到了家長們的一致響應。大家就此問題各自發表了看法,摘錄如下。

“我看咱大門口越來越亂了,車堵得都快出不去啦!”“可不是,上次我帶天天去上跆拳道課就遲到了,可門口堵著汽車出不去呀,真可氣!”

王大媽說:“咱們別光發牢騷,得想想辦法呀!大家有什麽好主意嗎?”大家又議論開了“在地上畫好停車線,自行車、汽車各放各的地兒。”“沒用!接孩子的時候人太多了,肯定有不自覺的。”“我看得派人去看著,我就不信有人管,還管不住。”“誰有時間呀,我可還有事兒呢!”“我們退休的有的是時間,我們來管吧!”王大媽說:“聽說前兩天有個學校門口因為秩序混亂,軋死了一個孩子和奶奶,多慘呀!”於是大家紛紛說:“沒什麽比孩子的安全更重要了,我們都報個名輪流值班。”

在家委會的共同努力下,現在幼兒園大門口車輛停得井然有序。每天離園時,都有兩名家長誌願者在門口值班,常聽到家長誌願者這樣的聲音:“麻煩您把車停到那邊,咱們把路給孩子們讓出來。”“孩子們快回家了!寶貝兒,注意安全啊!”

在王大媽的積極影響下,我們幼兒園家委會的隊伍不斷壯大,大到運動會的方案、小到做操器械的製作,都會有家委會的身影。