學習目標
知識目標：熟悉助行器的種類和適應對象。
掌握不同助行器的正確使用方法。
能力目標：能根據不同病情（行走能力）正確選擇和使用助行器。
工作任務描述
王奶奶，70歲，腦中風後致左側下肢癱瘓，左下肢無力，上肢肌力和平衡能力可。王奶奶進行了一段時間複健後，病情有很大的好轉，精神狀態好。今天外麵天氣晴朗，王奶奶想要養老護理員小吳陪她出去活動，曬曬太陽。
問題思考：
1.如何幫助王奶奶選擇合適的助行器？
2.如何協助王奶奶使用助行器在平地行走？
3.如何協助王奶奶使用助行器站立和坐起？
4.如何協助王奶奶上下樓梯？
工作任務分解與實施
一、工作前準備
1.老人的準備：老人對助行器有正確的認識，能配合使用。
2.照護者準備：照護者具備專業的安全照護的知識；為老人選擇合適的助行器，衣帽鞋整潔幹淨；熟悉戶外活動的路線。
3.物品準備：助行器等。
二、評估
1.老人：老人的精神狀態、心理狀態、合作程度、行走能力、是否穿防滑鞋、衣服厚薄等。
2.照護者：衣帽鞋整潔幹淨；熟悉活動的路線。
3.物品：選擇合適的助行器；助行器的性能、防滑橡膠帽。
4.環境：環境明亮、安全，地麵無積水、無障礙物，室內外溫度差。
三、操作程序
1.選擇合適的助行器
（1）王奶奶左側下肢無力，但上肢肌力和平衡能力可，精神狀態好。養老護理員小吳為老人選擇的是普通手杖。
2.溝通與交流
（1）帶著手杖去老人的房間。
（2）與老人溝通，並取得老人的配合。告知老人手杖使用的注意事項。
3.手杖的測量
（1）協助老人雙腿下垂與床邊，幫助老人穿好防滑的鞋子。