學習目標
知識目標：了解儀表禮儀的相關知識。
能力目標：能準確把握儀表禮儀的概念和準則；
能正確認識儀表禮儀在老年服務中的重要作用。
工作任務描述
小李剛剛大學畢業，應聘到某老年服務機構從事行政管理工作。上班第一天，為了讓自己看起來充滿活力，精神抖擻，小李特意穿上了白色T恤衫、藍色牛仔褲，而且腳上還穿著運動鞋，就這樣興高采烈地到單位去了。可是很快小李發現，大家都在用異樣的目光打量他，小李十分不解。
問題思考：
1.為什麽大家會向小李投去異樣的目光？
2.小李有哪些地方做得不夠好嗎？
工作任務分解與實施
無論是在工作還是生活中，每個人都希望自己儀表堂堂給人留下美好的印象，從而讓人感覺賞心悅目。小李也不例外，為了給領導和同事們留下好的印象，他有意識地去打造自己的形象，然而結果卻並不盡如人意。小李雖然注意了儀表形象，但卻沒有注意場合、身份等因素，因為著裝不得體，才引來了大家異樣的目光。我們常常說要“表裏如一”，在日常交往和工作中，尤其是服務行業的從業者，即使你具備了很高的素質和職業能力，但是如果儀表不修飾或者修飾得不夠規範，那麽也是萬萬不可以的。
每個人都成為謙謙君子或者窈窕淑女，也許是一個難以實現的夢想。盡管人們相貌不同，但如果儀表修飾得體，那麽我們會發現，其實，美，就在我們自己身上。
小貼士：打造良好的第一印象
一個人的儀表在社會交往中是構成第一印象的主要因素，就像一張名片，儀容儀表會直接影響別人對你的專業能力和任職資格的判斷。
那麽，什麽是儀表呢？為什麽要重視儀表禮儀呢？注重儀表禮儀對於成為一名優秀的老年服務從業者又有什麽積極的意義呢？