一、拓展訓練
【活動名稱】
產品推銷。
【活動目的】
通過團隊活動，使學生了解和體驗創新行為對於團隊發展的重要性，懂得創新是團隊發展的生命力，努力做一個既有創新能力，又腳踏實地的人。
懂得創新行為離不開一定的主客觀條件，創新離不開團隊成員的密切合作。
培養學生的原創思想和表達能力，培養學生的想象力、創新力和頭腦的靈活性。
【活動步驟】
提出一個具有挑戰性的活動：讓學生用新的創意來組織策劃一次產品推銷活動，在小組之間展開競賽，看誰提出的創新思路最多。組與組之間展開競爭，看誰的產品受歡迎。
要求：全員上陣，物品自選。
【活動評價】
小組的產品推銷活動的組織和策劃中，要記錄下相應的情況和內容，這也使策劃方案條理清楚，有目標、有計劃。
產品推銷活動的策劃
【體驗分享】
□你認為你們組產品推銷是否成功？
□在你們組的產品推銷活動中，你對創造和創新有哪些感受？
□在你們組的產品推銷活動中，你提出了哪些創新的設想？
□你認為你們組的產品推銷活動，最有亮點的創意是什麽？
□你認為各個組的產品推銷活動，哪些創意能引起你的興趣？
□你們組的產品推銷活動的組織策劃的失誤之處在哪裏？應如何改進？
二、綜合測試
（一）選擇
1.一個團隊沒有創新，就沒有（
）。
A.產品
B.生命力
C.效益
D.資金
2.任何創新行為都離不開一定的客觀條件，下列不屬於客觀條件的是（
）。
A.一定的製度
B.人際關係的條件
C.市場的需求
D.個人的興趣和性格
3.下列的創新行為不是危創新的是（