傳染病是由各種病原體引起的，能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病具有傳染性和流行性，其傳播和流行必須具備三個要素，即傳染源（能排出病原體的人或動物）、傳播途徑（病原體傳染他人的途徑）及易感者（對該種傳染病無免疫力者）。幼兒園是傳染病的高發場所，幼兒屬於易感人群，因此，防止傳染病的發生和流行成為幼兒園一項非常重要的工作。
做好預防工作可以有效降低傳染病的傳播。對於傳染病，幼兒園保健醫和班級教師要雙管齊下，以預防為主開展各項應對工作。保育員是班級傳染病預防的主要執行者，需要有高度的預防傳染病意識，在平時的工作中，可以從兩方麵入手：第一，培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手、不摳鼻、不揉眼、不吃手等。第二，做好班級衛生消毒工作，如滅蚊蠅，高溫消毒幼兒入口物品，利用日光、消毒燈、消毒劑消毒幼兒所有接觸到的物品等。
當班級發現患傳染病幼兒時，教師要做到：第一，在第一時間告知保健室，並按保健室的要求進行隔離、檢疫、消毒；第二，檢疫期間，患病班級要主動遠離健康班級，不收新生入班，不轉出兒童；第三，患傳染病幼兒痊愈回班，應持有效的醫院證明方可進班；第四，保育員要在常規預防消毒的基礎上加大力度，避免反複傳染。例如，每周一消毒的物品要改為每日一消毒，根據不同傳染病的傳播途徑進行有針對性的消毒；第五，要做好預防宣傳工作，提示家長不要帶孩子到人多密集的公共場所，不要與患者接觸，防止交叉感染。
下麵就幼兒園常見傳染病的早期發現和預防進行具體的介紹。
（一）流行性感冒
【早期發現】
流行性感冒是由流感病毒引起的一種傳染性極強的急性呼吸道傳染病，簡稱流感。近年來流感病毒變異後出現了許多新型的流感，如甲流、禽流感等，多在冬末春初流行。人可多次患流感，流感主要經飛沫傳播，也可以通過接觸病人的唾液、痰液汙染的餐具、毛巾、玩具等物品傳播。流感起病急，高熱（高達39℃～40℃）、畏寒、全身酸痛，與普通感冒相比，打噴嚏、流鼻涕、咽喉痛等呼吸道症狀比較輕微，少數人會出現惡心、食欲不佳、腹瀉、便秘等症狀，持續3～4天後逐漸退熱，全身症狀也隨之好轉，乏力可持續1～2周。