【實踐項目一】
公益活動
【實踐類型】
社會活動類
【實踐目標】
參與公益活動是大學生道德修養的重要體現，通過鼓勵大學生積極參與各種公益活動，讓大學生在行動中進行德性內化，在實踐中成長。
通過一些社會福利活動的舉行，為社會上需要幫助的人做好事，以培養“憂樂為懷，兼善天下”的道德情懷。
【實踐方案】
1.班級小組確定公益活動形式，如班級中部分同學可與學校附近的街道聯係，看是否有病殘、孤寡老人或生活不便者需要幫助，製定活動方案。
2.小組利用課餘時間自行組織實施。
3.活動結束後每人寫一篇《公益活動心得》，內容包括公益活動的主題、人物、時間、地點、事件、啟發或感受，重點是啟發或感受。
4.這些活動開展以後，及時總結經驗，交流體會，並持之以恒進行下去。
【實踐項目二】
一封家書
【實踐類型】
體驗反思類
【實踐目標】
通過一封給父母/父親/母親的信，讓學生反思父母為我做了什麽，我為父母做了什麽，體會父母的付出，感念父母養育之恩，做一個感恩的人，孝順父母，守護親情。
【實踐方案】
1.要求每個學生在課下給自己的父母/父親/母親寫一封信。
2.選取優秀學生代表交流活動心得。
3.條件允許情況下邀請部分回信的學生家長參加實踐教學匯演。