約翰遜說：隻有認為自己是幸福的人，才能享受到幸福。
於敏青和她的丈夫熱工程物理學家梁山一起畢業於清華大學。在學校學習的時候，每天晚飯後，他們都要到禮堂去練琴，然後一起上圖書館上自習，他們還喜歡攝影，課餘時常到郊外攝影。19年大學畢業後，他們倆人都被留校當助教。
為了事業的成功，他們相識7年才結婚，結了婚，梁山又考上了公費留學生，懷孕幾個月的於敏青以自費留學生的資格與丈夫一起前往美國麻省理工學院。在赴美不久，於敏青早產了。那裏沒有托兒所，帶一個孩子讀研究生，該有多難。請保姆，經濟條件不允許，隻好自己照料。為了不影響學業，他們采取倒班的辦法，分別選修主要課程，輪流上課。
在家看孩子的，事先把書籍、筆記本整理好，站在窗口等著。一個剛進大門，另一個便出發，活像一場接力賽。於敏青懷著第二個孩子的時候，正在寫碩士論文。她和丈夫運用運籌學來安排時間，晚飯後由梁山照顧孩子，於敏青抓緊睡一小覺，然後起來一直學到深夜。這樣就能做到學習與家務兩不誤。老二出生後，家務事更多了，學習任務又更重了，但是他們的家庭生活仍然是那麽和睦幸福。於敏青從不把哺育孩子、操持家務看作是負擔。梁山也主動分擔家務活與照顧孩子。
他們的學習雖然緊張，但是，幾乎每個星期天上午，都要領著孩子到附近的小河邊散步，或者在校園草坪上和孩子遊戲、照相。他們把生活的節奏安排得像音樂的旋律那樣和諧而富於情趣。一張一弛，一揚一抑，主次分明，全麵照顧。她的博士論文又是在看孩子的時候寫出來的。於敏青在4個年頭裏生了兩個孩子，得了碩士和博士兩個學位，同時還經常帶著孩子遊泳、照相、遊玩。