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最後軟軟和白嘉容以及虞邵年是站在教室最後麵上完的這一節國語課。
而白家主和蘇穆羽同時收到了王老師發過去的照片。
白家主一邊順手和王老師道歉一邊高興地把照片和妻子分享：「容容看起來沒受家裏影響，飛機折的還挺好的。」
蘇穆羽笑眯眯地看著紙上的烏龜，回道：「老師您看，軟軟畫的這個烏龜多有靈氣啊！」
雖然線條亂了一點，但是形不似神似啊！
看來每天下午回來是該正式的教軟軟學畫了，按這個顏色軟軟應該會更喜歡油畫或者是水粉畫之類的吧？
王老師看見白家主的消息還能欣慰的點點頭，看見蘇穆羽的消息一口氣瞬間又堵在了嗓子眼。
緊跟著他發現對話框裏麵，蘇穆羽的頭像從蛇貓頭鷹狼和刺蝟的小動物合照，變成了那隻他十分熟悉的畫的亂七八糟的烏龜！
「這班我沒法上了！」王老師氣得砸掉了手機，「寫檢討，家長和孩子一起寫檢討！」
下午回去的時候，軟軟蹦蹦跳跳的心情十分好。
原來上學是這樣的，真好玩，比在家裏麵和家庭教師上課好玩多啦！
蘇穆羽抱起軟軟說：「軟軟今天上午畫的那隻烏龜，我看見了，畫得真好。」
軟軟不好意思地低下頭：「可是老師覺得我畫得不夠好，我感覺他都有點生氣了。」
「哦，這個沒關係，他教國語的，他不懂畫。」蘇穆羽笑眯眯地說，「待會回去，哥哥教你畫更好看的小動物好不好？」
某國畫協會一級畫師的王先生在校長室裏狠狠打了一個噴嚏。
軟軟用力的點點頭：「好！」
於是第二天上課前，軟軟看見王老師十分高興地迎了上去：「王老師，早上好，昨天是軟軟不好，這個給你。」
看著她遞過來的紙，王老師愣了一下，明明昨天家長和學生都是一副死不悔改的模樣，今天居然還會主動來交檢討書？..