洛其的班主任就是很溫柔的趙苗老師，她站在講台上，微笑著看向教室裏的小朋友們，開口道：“大家好，我叫趙苗，是小朋友們的班主任老師，大家可以叫我小趙老師。”
她拿出一張貼紙貼在教室的裏麵牆上，幼兒園的裝修都是十分溫馨的風格，牆壁上還貼著小花小草的貼畫。
小趙老師把貼紙撫平，把上麵的內容展示給小朋友們看，“魚兒生活在水裏，小鳥生活在天空，我們小朋友以後就要生活在這裏啦，大家要團結友愛，共同建設好我們的教室。”
洛其看著牆上那五個大字，現在真的鬥大的字不識一個了，他下意識的轉過去看葉慕，就看見葉慕的臉色有點奇怪。
他又看了一眼那五個字，小聲問道：“那上麵寫的是什麽啊？”
葉慕抿了抿唇：“貝拉花花班。”
洛其：“……”
小趙老師拍了拍手，拿著人名單挨個點了名字，然後讓所有小朋友都站起來，準備安排座位。
洛其和葉慕站在最角落，聞言站起身來跟著排好隊，葉慕抿了抿唇，要是按照身高來的話，他怕是和洛其挨不到一起。
某發育不良的蝴蝶崽崽，比某人類小學霸矮半個腦袋。
洛其倒是對和誰當同桌無所謂，反正這裏的崽崽們長得都很可愛，和誰一桌都很開心誒！
小朋友們從前往後排好隊，跟著小趙老師走出了教室，門外，也有其他班的小朋友們被老師帶著走出來，應該都是安排座位的。
小趙老師最後出了教室，看著小朋友們嘰嘰喳喳的各自說話，小朋友們和大人不同，建立起友誼來是很快的，小姑娘們互相誇獎漂亮的裙子和頭繩，小男孩們談論起新出的機甲模型。
她細心的觀察著每一個孩子的表情，並不打算單純按照大小高矮安排座位，不過不是所有小朋友都在興奮討論，還是有兩個小朋友例外的。