夏傾沅站在教室裏，點著名字。
她看著明顯空了幾個的座位，問道：“你們知道栓子和美麗為什麽沒來上學嗎？”
“老師，我知道！”
“夏老師，我知道！”
“我！我！問我！”
孩子們爭先舉手想要發言。
夏傾沅點了小手舉得最高的小朋友：“李明天，你來說。”
李明天是個九歲的小男孩，長得黑瘦黑瘦的。
他上麵有四個姐姐，是家裏最小的孩子。
他道：“栓子他爸說要收穀子了，請假一個星期。
美麗她家裏要跟她說人家，請假一天，以後來不來還不一定。”
夏傾沅一聽，眉頭就蹙了起來了：“美麗要嫁人了？”
這好不容易聚到的三十多個孩子，經常因為各種稀奇古怪的理由請假。
有家裏的雞下蛋的，弟弟妹妹沒人帶的，要去地裏幹活的，理由層出不窮。
也不是沒有因此去家訪，家長敬著她是老師，說話還算客氣：“夏老師，我也是沒辦法。
這不讓孩子讀書吧，又怕他們到時候長大了跟我們一樣沒文化，麵朝黃土背朝天的。
可天天去上學吧，家裏的活又沒人幹。
書少讀一天沒關係，可地裏的莊稼不管，一家人就要餓肚子了。
我們也不求他們真的可以考上啥清大學，首都大學的，能會幾個字，算一下數，就算頂不錯了。”
即便是半大的孩子，在貧困人家來說，也能幫忙幹些活。
夏傾沅知道自己不能站在自己的立場去要求他們，同意孩子讀書，就已經是最大的讓步。
時間久了，她也就慢慢接受了。
但也會在孩子請假回來後，給他們補課。
栓子是班裏很乖巧聽話的一個學生，平時見了她，總是甜甜地叫“夏老師”。
至於叫“美麗”的學生，今年夏天剛滿十三歲。
長得黑黃黑黃的，瘦得跟一根豆芽菜似的。