錦魚的大尾巴在風中飄搖, 發出“沙沙”之聲，仿佛在催促。
陸景灼有些頭疼。
他從未親手放過風箏，且時間久遠, 約是五六歲時的事兒, 早就沒有多少印象了，冒然出手, 萬一風箏掉下來如何是好？
楚音說“期盼”，她期盼看到的隻是飛上天的風箏吧？
陸景灼思忖片刻, 指一指蝴蝶風箏：“東淩, 你先去試試，看這天氣能否放上去，”目光掠過三人，“要是行的話，我再給你們放。”
隻要爹爹願意就成, 孩子們要求不高, 連連點頭。
孩子好哄, 大人難騙。
楚音立刻猜到陸景灼應是不會, 才用了這“緩兵之計”。
好笑之餘又覺感動。
盡管太子殿下不會, 但他並沒有拒絕，甚至想通過觀察東淩放風箏從而學會。
她輕輕扯一下陸景灼的衣袖。
不知妻子想表達什麽, 陸景灼沒空琢磨，瞄了眼那雙似蘭花般的手, 立刻又緊盯東淩，看他是怎麽將風箏放上去的。
東淩十一歲淨身入宮，最初在內官監任職, 跟著上峰采辦器物，因伶俐才被選為太子的貼身隨從, 他馬上明白太子的意圖，從陸珍手裏接過蝴蝶，再拿著線軲轆往前跑起來。
放風箏，首先得判斷好風的方向，再者要掌握好手中的線，收放得適度，要懂隨機應變。
東淩不怕失敗，他知道自己應該怎麽示範，故而將這過程弄得跌宕起伏，費盡九牛二虎之力才成。
擦一擦額頭上的汗，他躬身問陸景灼：“殿下，要不奴婢再放一隻？”
陸景灼沒有立刻說話。
楚音不知道他有沒有學會，萬一學不會，風箏掉了，或許會有損太子殿下的顏麵，便建議道：“要不這隻大的也讓東淩放吧？”剩下一隻小的應該容易些。