我和齊康一起乘車去了指定的地點, 推門而入的時候，未曾預想到裏麵竟然會是那麽“熱鬧”。
我久違地見到了齊媛媛，她穿著囚服, 和幾個同樣穿著囚服的人坐成一排, 對麵則是一排一眼望不到邊際的“有關人員”, 其中不乏我熟悉的麵孔, 見我進了門，還衝我笑了笑。
我看到了放著我和齊康桌簽的空位，位置不算偏, 但並不是正對著齊媛媛的。
齊康有一點緊張，他伸手拽住了我的衣角, 我似有所感, 人沒有回頭, 卻精準地“抓”住了他的手，和他手牽著手進了門、走到了空座旁邊坐下，這才鬆開了他。
齊康在我的左手邊, 我的右手邊是一位來自公.安部門的同誌, 看來今天是多堂會審, 隻是沒有預料到，我們竟然也有機會“旁聽圍觀”。
和上次視頻見麵相比, 齊媛媛顯得憔悴疲倦了很多，褪去了妝容的修飾，她整個人幾乎可以用“眼窩深陷”“形銷骨立”來形容, 呈現出一種極度不健康的姿態。
負責調查的主要同誌們開始向齊媛媛和她的同夥提問，出人意料的是, 齊媛媛並不是參與人員，而是“主犯”。
據相關嫌疑人交代, 田書文高考失誤後，一開始並沒有想要替換成績，而是計劃出國留學。
田書文自己想出國留學，他父母卻不大願意唯一的兒子就此離開，在親戚往來中流露出了遺憾和難過的情緒，田媛媛得知這個消息後，主動提出了“找個學習好的人，給對方一筆錢，然後交換成績”這樣的方案。
田書文的父母假意推辭了一番，就給了田媛媛一筆“定錢”，讓她去找合適的人，隻要能辦妥這件事，錢不是問題。
在田書文的父母看來，他們是拿錢買成績；在受害人看來，則是田家人以勢壓人；中間的田媛媛，收了錢，卻“兩頭騙”。
前麵的內容通過一問一答，都核對得差不多了。