◎“我以前在濱城做知青。”◎
校長還真不太相信。
主要孩子太小了, 就算長得胖墩墩，個兒也不小，但出生年月日做不得假, 這孩子是真·兒童。
“真的真的, 我爸爸媽媽都是大學生, 我也要做小學生。”
蘇小樓見校長不相信，頓時急得跺腳，生怕校長不願意收她，在她心目中，大學生和小學生是一樣的，隻是爸爸媽媽是大人，所以被稱為大學生，她還是個小孩, 隻能做小學生。
校長被這孩子給逗笑了：“喲, 你還知道大學生小學生呢？”
說著, 忍不住伸手摸了摸蘇小樓翹起來的小辮子，然後繼續跟蘇衛清說道：“真不是我們不收，實在是孩子太小了, 我能理解你們的心情，但這揠苗助長的事兒可不能做啊。”
這是懷疑蘇衛清兩口子為了讓蘇小樓上小學而故意吹牛了。
“咱們不遠處有個托兒所, 你們夫妻倆白天上學的時候，可是把孩子送那兒去，那也是機關托兒所, 裏麵的老師都是很負責的。”老校長看向蘇衛清的眼神，簡直是在控訴他不負責任了。
蘇衛清有些哭笑不得, 連忙說道：“我和我妻子都是今年的大學新生, 這孩子以前在家裏的時候, 我們夫妻倆就給她打了基礎，後來跟著家裏的堂哥學習，就這麽一來二去的，最後反倒給她堂哥講題了，我琢磨著孩子有天賦就別浪費，就想帶過來試試看，要不您給出點兒題？”
給堂哥講題？
見蘇衛清的口氣沒那麽堅決，老校長也來了興趣了。
萬一真是個小天才呢？
於是他對著剛剛幫忙說話的老師說道：“老方啊，你拿兩張去年考試的試卷來。”
這方老師恰好就是五年級的老師。
方老師哪有不答應的道理，立刻樂嗬嗬地回了辦公室，不一會兒就拿了兩張卷子來，一張語文一張數學，交給校長後，就笑嗬嗬地看著蘇小樓。