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第123章 認識

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◎“我以前在濱城做知青。”◎

校長還真不太相信。

主要孩子太小了, 就算長得胖墩墩,個兒也不小,但出生年月日做不得假, 這孩子是真·兒童。

“真的真的, 我爸爸媽媽都是大學生, 我也要做小學生。”

蘇小樓見校長不相信,頓時急得跺腳,生怕校長不願意收她,在她心目中,大學生和小學生是一樣的,隻是爸爸媽媽是大人,所以被稱為大學生,她還是個小孩, 隻能做小學生。

校長被這孩子給逗笑了:“喲, 你還知道大學生小學生呢?”

說著, 忍不住伸手摸了摸蘇小樓翹起來的小辮子,然後繼續跟蘇衛清說道:“真不是我們不收,實在是孩子太小了, 我能理解你們的心情,但這揠苗助長的事兒可不能做啊。”

這是懷疑蘇衛清兩口子為了讓蘇小樓上小學而故意吹牛了。

“咱們不遠處有個托兒所, 你們夫妻倆白天上學的時候,可是把孩子送那兒去,那也是機關托兒所, 裏麵的老師都是很負責的。”老校長看向蘇衛清的眼神,簡直是在控訴他不負責任了。

蘇衛清有些哭笑不得, 連忙說道:“我和我妻子都是今年的大學新生, 這孩子以前在家裏的時候, 我們夫妻倆就給她打了基礎,後來跟著家裏的堂哥學習,就這麽一來二去的,最後反倒給她堂哥講題了,我琢磨著孩子有天賦就別浪費,就想帶過來試試看,要不您給出點兒題?”

給堂哥講題?

見蘇衛清的口氣沒那麽堅決,老校長也來了興趣了。

萬一真是個小天才呢?

於是他對著剛剛幫忙說話的老師說道:“老方啊,你拿兩張去年考試的試卷來。”

這方老師恰好就是五年級的老師。

方老師哪有不答應的道理,立刻樂嗬嗬地回了辦公室,不一會兒就拿了兩張卷子來,一張語文一張數學,交給校長後,就笑嗬嗬地看著蘇小樓。