岱山初中的校園網上, 這兩天出現了一篇熱門帖子。
【岱山動物園小雞性格分析、記錄】
【怨種雞的戰略分析之蟲子的投放時間】
【怨種雞不同顏色小雞的食量、性格】
【怨種雞方位對進食的影響】
【怨種雞……】
在開學前稍顯烏煙瘴氣的論壇中，這掛著一溜怨種雞之名的帖子就像是一股清流，洗滌著大家在趕作業和開學之間掙紮的彷徨心靈。
同時也有學生完全摸不著頭腦, 怨種雞是個什麽東西啊？看名字像是什麽網絡遊戲，是不是發錯區了？
拜托，俺們論壇可是有老師會上的啊, 發這裏老師豈不是啥都知道了。
在老師麵前, 所有的學生都是同盟關係。正當這位同學準備私聊帖主讓他趕緊趁著老師發現之前轉移戰場時, 他忽然看到其中一個帖子更新了下。
他們論壇的版式十分古舊, 代碼照抄了以前的XX貼吧, 所以所有人都能看到最後更新人的ID。
這位同學瞳孔一震，那個ID, 不是他們數學老師的嗎？
他顫顫巍巍地點進去，發現他們數學老師居然發了一個長長長長的帖子, 在分析一些以他這種學渣水平似乎看得懂又有些看不懂的東西。
啥玩意？這個遊戲有那麽複雜嗎？還要有數學知識的嗎？
他將論壇往上一劃，就看到了許多配圖。
配圖上居然是正兒八經的小雞，而不是他想象的什麽CG、像素之類的, 就是這小雞……有些醜啊。
小雞明顯是染過色的, 五顏六色啥顏色都有, 但它們現在的狀態就像是他老媽染發後黑頭發重新長出來的樣子，也有一撮撮白毛支棱了出來，在彩色的羽毛外撲棱。
“咋不補個色呢, 這樣看上去多醜啊。”
這同學隨口嘀咕了一句，他也沒在小雞的外貌上多糾結, 而是認認真真看起了帖子。