她說得非常小聲,張飛鶴的耳朵微微動了一下,不動聲色地走遠。反倒是距離更近的徐望聽了很好奇,猜想這又是新舟師妹的奇妙比喻。
不過這段時間裏她的怪話說得太多,作為一起出過山的熟人,徐望早就已經對這些描述方式脫敏,隻覺得她說不定出生於什麽十裏不同音的偏僻地方。
“你的第二張沒有寫完?”
他湊過去看了看:“第一張倒是描得不錯。”
“以前學過一點繪畫。”
尹新舟謙遜回答,在心裏感謝自己當初工程製圖的大作業。
拋去使用毛筆的不太習慣以外,畫符的個人體驗在某種意義上很接近於烘焙——尹新舟覺得自己就像是一個裱花袋,伴隨著筆尖勾勒出複雜的圖案,自己的靈力也像是裱花袋當中的奶油一樣被一點一點擠了出來,摻雜進黃紙當中。
不過考慮到大家顯然無法理解裱花袋這個描述,她抽象了一下,說像是個不斷往出倒水的茶壺。
“這倒確實有幾分像了。”
旁邊也有修士很感興趣地評價:“正因如此,符修才需要經年累月地堅持,才能讓符咒積少成多。”
大概吧,尹新舟仍舊保持著趴著的動作,靈力消耗會帶來精神上的疲倦,她現在真的一滴都沒有了。
*
張飛鶴說,符術是一門有著千般變化的學問。
尹新舟環顧整個教室,覺得大部分人都不太想懂那些“森羅萬象”,隻期待著能給他們教點兒“厲害的”。然而當事人並不在乎大家的感想,授課過程顯得非常自由,到了後麵甚至有些放飛自我。
“每張符紙能夠承載的靈力份額有限。”
張飛鶴說,他講得有些眉飛色舞,根本不在乎別人是否能聽懂:“如果想要用符術構建大型的法陣,那就不能將每張符都徹底畫盡,而是采用多張排列在一起,構成陣法的骨架。當然,這對你們而言還為時過早,但……”