不想著學習的學生不是好學生，不想著出科研成果的研究員不是好研究員, 李文教授對此深以為然, 看著眼前魂魄已然飄出軀體的兩個人, 李文教授毫不留情的又給按了回去——這兩個絕對是自己遇到的最沒有學習精神的學生了，李文教授痛心疾首啊。
——在之前經曆的的世界之中, 李教授遇到的都是哭著喊著抱著他的大腿求學習求教導的各種學生，以至於李文教授有了一個錯覺，那就是所有的學生都是喜好學習的, 都是求知若渴的……而這個世界之中, 竟然遇到了不好好學習的。李文教授覺得這個兩個穿越者完全浪費了自己的大好條件和學習天賦。
真是不珍惜現在學習的美妙環境, 不知道數字的美妙，不知道實驗的魅力, 浪費自己身為穿越者的機會啊！
“學習不是兒戲！你們現在的年齡不好好學習, 能有什麽出路？”李文教授的老幹部腔調就不由自主的冒了出來, 作為一個可能一個世界都比其他人幾個世界活的長的人, 李文教授自認為非常有前輩的資格來教導其他穿越者。
——不好好學習，連係統的套路都看不懂, 不好好學習, 連穿越的時候自己要付出什麽都不進行思考。就像是能量守恒定律一樣, 有所獲得必然有多付出, 係統它們像是個幹白功的嗎？
柳江娟和李昊染兩個人簡直無話可說, 他們剛剛準備尋死啊，美好的未來正在朝著他們揮手啊，一個準備在下個世界之中浪到飛起, 另一個準備接下來好好的助人為樂幾次彌補一下自己受傷的心靈，然後，就不知道哪裏跑出來一堆人把他們團團包住，壓到了皇帝陛下的麵前。
此時的皇帝身體使用者是李文教授，因為正牌的皇帝陛下還在眼暈頭花腦洞大的不得了之中，小小的糯米團子跟灌了紅豆餡一樣，在精神世界蹦來蹦去發泄精力。