首頁 如何為始皇崽耕出萬裏江山

第61章 棉花地花蕾

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韓非去拜見朱襄的時候,朱襄正蹲在棉花田旁,指導農人整枝。

現在棉花已經結出了花蕾,能看出果枝和葉枝。

朱襄教導農人如何分辨果枝和葉枝,剪掉葉枝,隻保留主莖下部的葉枝,留下的葉枝在三個以內,好騰出棉花果枝生長的空間,避免葉枝搶奪果枝的養分,節省地力。

摘掉葉枝,農人尚能理解,但朱襄說果枝也要適當摘除,還要摘取剩餘果枝上的果子時,農人麵露猶豫。

朱襄笑著解釋:“棉花和果樹一樣,不是結果越多越好。摘掉爛掉的果子,才能保證其他健康成長的果子的營養。如果不摘掉不健康的果子,所有果子都會因為營養不良長不好,那收成就不好了。”

農人點頭,露出了理解的神色。

見農人理解後,朱襄繼續教導他們如何打頂心,抹贅芽,去空枝。

朱襄說得很慢,每一句話都會重複很多遍。他總能從農人麻木滄桑的臉上觀察出農人是否聽懂了他的話,然後耐心十足地教導他們,直到他們全部聽懂為止。

如果是在現代,他會分發小冊子,照著小冊子指導農人。

在現代社會,就算是農人也基本識字,隻是對文字信息的理解能力比較差,需要農業指導技術員解釋很多次。朱襄本以為教導這樣的農人已經足夠吃力。等回到了戰國時代,朱襄才明白,現代的農人大概都能在這個時代當官了。

識字在這個時代,是多麽稀缺的技能啊。

還好朱襄在趙國生活的幾年,已經磨礪出教導不識字的農人的本事,現在教導六國中最聽話的秦國平民,比當初在趙國輕鬆許多。

不過即使隻要他下令,秦國平民無論心中有多少疑惑都會照做,朱襄仍舊不厭其煩地試圖讓農人真正明白這些做法背後的道理。

隻有明白了這些道理,他現在教導的事才會成為農人自己的能力,才能讓農人離開這個莊子後,將他教授的技能傳播到其他地方。