小白鹿沒聽出小狼崽的問題——畢竟發音都一樣，所以在聽到他的發問之後，便認真地教他。
“是皚如山上雪，皎若雲間月。”
小琅澤跟著他念了兩三遍，才終於磕磕絆絆地把這句詩給念對了。
他望著小白鹿的眼神，已經難掩崇拜之情，“呦呦你好厲害！蘇蘇隻念了一遍，你就會背了！”
聞言，小白鹿不免有些害羞。
這已經是小琅澤第二次誇他了，第一次誇他，是剛剛他提醒他，可以給自己再取個名字時，他誇他聰明。
雖然小琅澤可能就是隨口一說，但他就是記住了。
更何況，小琅澤誇他的時候，那雙綠眼睛會盯著他看，眉眼彎彎的，臉上的笑容，讓人一看就覺得特別真誠。
所以小琅澤是真心實意在誇他的！
小白鹿覺得很開心，同時又忍不住想，是不是他誇小琅澤的時候，他也這麽開心，所以才會覺得他不那麽討厭了呢？
他想了想，也說道：“我隻教了兩三遍，你就會了，你也很厲害的。”
小琅澤不由樂嗬了起來，他看向飼養員，迫不及待地道：“蘇蘇，這個字是什麽意思啊？你快告訴我們吧，我好想知道啊！”
在他們兩個說話的時候，蘇詞已經在白紙上，將那句詩一起寫了下來。
對於兩個沒有接受過係統教育的孩子來說，一開始就學習詩歌，難度比較大，不過給他們做做啟蒙，倒也不錯。
蘇詞將詩文中的“皎”字圈了出來。
“皎，潔白、明亮的意思。”然後他又點了一下前文的“皚”字，繼續道：“皚，也是潔白之意，多用來形容霜雪。”
“這兩句詩的創作者，是一位非常有才華的女子，她精通音律，尤其擅長撫琴……”
蘇詞還沒說完，小琅澤就忍不住問道：“撫琴是什麽？跟吹笛子是一樣的嗎？”