一支筆，一個人，一個下午，一個奇跡。
絮果最終還是趕在開課前的那天下午把他落下的功課都補完了。
不過說真的，他自己都覺得自己寫得不夠認真，算數和隨筆還好，主要是描紅。一天兩頁，三天就是六頁，為了趕時間，字寫到後麵都快飛起來了。每一筆都好像有自己的想法，落在了讓人意想不到的地方。
練字就和練武一樣，一天不練，自己知道，兩天不練，老師知道。
絮果在第二天早讀把作業交上去的時候，心情忐忑極了，雖然按時完成了功課，但他反而開始有些懊悔，反思是不是不該如此敷衍。
山花齋的大家今天都挺愁雲慘淡的，絮果的惆悵倒也沒顯得有多麽突兀。
連司徒犬子都難得沒什麽精神，耷拉著一張小黑臉坐在那裏。他早讀前剛高興完原來不用第一次私試便和朋友分開，下課就發現奶娘不能再跟著他了，角閣的茶水間如今隻剩下了一個書童。犬子根本無法接受這個規定，很努力才憋住沒哭，他、他想奶娘回來。
學齋裏其他的小郎君也是差不多的情緒，一如杜直講之前的猜測，爹娘離開他們未必會有多大反應，但從小照顧他們的奶娘或者婢子不見了，那簡直會要了他們的命。
一個打出生起就習慣了前呼後擁、從沒有獨自一人待過的小朋友，直接就崩潰了。
而當有了第一個人哭，其他人也就很難再堅強下去。
幾乎是眨眼間，山花齋就已經哭成了一片。隻有絮果和幾個孩子看上去還算精神穩定，絮果接受過與阿娘分別的適應訓練，沒有太多的分離焦慮，他不僅沒哭，還忙得不得了，到處安慰著他的朋友們。
先是熟練地從荷包裏掏出從莊子上摘的鮮花，五顏六色的堆滿了小葉子的書桌；再是拿出長公主送給他的隻有巴掌大的自行犬，放在了司徒犬子的眼皮子底下；然後，還偷偷分了各式各樣的糖果給他周圍每一個傷心的同窗。