張大爺也是個麻利的人，他頭一天回來就跟溫潤說了此事，第二天就帶著二兒子，趕了兩輛馬車去了縣城。
溫潤在家教導孩子們讀書，同時，也讓人給私塾裝修，打造牌匾。
匾額上端端正正的鐫刻了四個字：“蓮花私塾”。
用的是館閣體，這是這個時代，非常通用的字體。
不論是科舉還是當官寫奏折，都是用的館閣體。
也是溫潤一開始教導孩子們的時候，就寫的字體，成為他們的第一習慣的字體。
要想寫別的字體，長大了之後，有了閑暇，再練習別的字體，就行了，要是喜歡的話，還可以學習不同的字體，那個時候就不是學習了，是樂趣，是興趣啦。
屋裏的裝修還好說，就是桌椅板凳上，溫潤要求很多。
要高矮不一樣，適合各個年齡段的孩子們。
還有大有小，溫潤的要求很多，比裝修都要精細，還讓孩子們試坐。
結果兩天之後，張大爺回來了。
又來找溫潤。
“您這是？事情沒解決？”溫潤不明白了。
“糧食是解決了，可是，又有了新的事情。”張大爺這次熟門熟路的上了炕。
溫潤趕緊扯了兩個靠枕過來，張大爺往靠枕上一倚，整個人都有些頹廢了：“唉！”
“別歎氣啊！”溫潤哭笑不得。
那邊陳旭麻利的上了點心茶水，又給老頭兒擺正了鞋子。
“能不歎氣嗎？”張大爺眼淚都要下來了：“這糧食是送去了，可等了兩天，大家都湊夠了糧食，送到了縣衙之後，縣令大人又說了，要人送糧草！”
“送糧草？”溫潤愣住了：“怎麽說？”
“這些糧草，加上縣衙的庫存，要送去三個地方。”張大爺唉聲歎氣：“第一個是府庫，也就是府城那邊，第二個是軍營，山南大營那邊，第三個要送去省城總督府，這三個地方，一個比一個遠不說，送去山南大營啊！”