“你今天的暑假作業不做嗎？”楚憶歸沒有再看桌麵上被擺放的一大堆玩具。
萬秋沒有立刻回答，隔著一個茶幾蹲坐在楚憶歸的麵前，回過頭看著自己的小臥室，漂亮的眼睛中閃爍著淺淺的水光。
萬秋在做每一個決定之時，會有很長一段思維時間，楚憶歸會安靜的等待著。
萬秋重新回過頭，他做出了決定，漂亮的有些空洞的瞳孔中，隻將楚憶歸裝進去。
楚憶歸明白了萬秋要說什麽。
在楚憶歸被這雙眼睛框在其中的時候，似乎萬秋的世界裏就隻剩下他一人，其他任何事都不再重要。
“今天不做了。”萬秋的回答，沒有出乎楚憶歸的預料。
“為什麽？”可楚憶歸還是問道。
“我寫作業很慢。”萬秋停頓了一下，著重強調道，“很慢很慢。”
因為很慢，所以萬秋不願意讓楚憶歸等他。
楚憶歸理解了萬秋是如何抉擇的，卻是提議說：“要不要現在做呢，我的學習成績還不錯，也許可以輔導你學習。”
萬秋有些動心。
也有些遲疑。
楚憶歸也強調：“這樣也算是在和我一起玩了。”
放假到我家做作業嗎？
萬秋在每一次寒暑假前都能聽到同班同學相互約定。
萬秋也是期待的，一起做作業是不是很有趣的事？
萬秋明白他的成績很差，他聽不懂老師講的課程，無法跟上老師的授課速度，也知道老師對他已經處於放任不管的地步。
同班同學都會喜歡學習好，樣貌好看的學生，而萬秋不具備這些優勢。
楚憶歸會討厭一個學習不好的學生嗎？
萬秋因此而遲疑。
可萬秋不會拒絕楚憶歸的提議。
狹窄的小臥室內，萬秋坐在書桌前，他給楚憶歸重新搬來了新的椅子，就坐在他的身側。
萬秋才發現，其實楚憶歸比他高大很多。