首頁 美強爽之重回十五歲

第86章 綜合測試

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“接下來宣讀考場規則:一,考生不得……”

廣播聲在教學樓裏回**,教室的前方和後方都有幾名老師在巡邏檢查,開考時間到了,考試的卷子從第一排依次向後傳來,每一名同學都鎮定自若地拿好卷子,擰開筆蓋,開始凝眉思考。

這是暑期夏令營的最後一項內容:綜合測試。

經過幾天的課堂學習,學校最後會針對每一門學科安排一場考試,用來檢測同學們的學習效果和學習能力,在這場綜合測試中表現優異的學生可以獲得“優秀營員”的稱號,這個稱號在之後的自主招生等項目中能占到一定的優勢。

林桐一開始知道有這樣一場考試的時候就放平了心態:她對自己的水平心知肚明,知道自己大概率在綜合檢測中隻會表現平平。

所以她參加夏令營,並不是奔著拿“優秀營員”的稱號,而是為了親自來到自己向往的學堂,增長見識、開拓眼界。

教室裏安靜得嚇人,隻聽得見教室外蟬鳴陣陣,聒噪得叫人心煩,教室內寂靜無聲,同學們皆屏息凝神,全神貫注在眼前的考題上,耳畔隻依稀能聽到老師巡邏時輕微的腳步聲和四周傳來的筆尖在試卷上唰唰滑動的聲音。

在空調十足的教室內,林桐做題做得滿頭大汗,隻不過,這汗,並非因為天氣的炎熱,而是因為緊張、焦慮而導致的冷汗。

原因無他,題目太難了。

林桐真真切切地感受到了之前網絡上盛傳的一個梗:老師上課教的是1+1=2,然而考試考的卻是求解複雜的多元方程,難度呈指數級上升。

她在心裏瘋狂吐槽看起來慈眉善目的各科老師,這題目出的是要純粹打擊人呀!

語文和英語尚且還在林桐可以冷靜做完的程度,基本處於高考範圍內,語文考題裏隻是有一些語文常識性的知識比較偏、比較難,但並不影響整體的難度,英語也是對詞匯量的要求提高了不少,但很多題目還是可以根據前後文大致推斷出答案的。