首頁 美強爽之重回十五歲

第129章 高考後的同學聚餐

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林桐的書本在高考前已經分批陸陸續續搬回家了,所以最後一門英語考試考完,她就隻需要帶上還留在教室裏的一些複習資料,裝進書包裏,然後就回家了。

回到家,林爸和林媽都沒有說話,隻是接過她的書包放進房間裏,但他們的眼神若隱若現地藏著期待的情緒。

林桐先破開這個安靜的氛圍,笑道:“題目還好,我覺得做得挺順利的。”

……

她沒有撒謊,這次的高考試卷,確實挺“合她的胃口”的。

語文試卷中規中矩,大部分都是平時練過的題型,閱讀裏有一兩道看起來很新穎的題目,但仔細分析一下就會發現,不過是披著新殼子的舊題,答題的套路是一模一樣的。

作文和往年倒是不太一樣,給了一個古代的故事,讓他們從故事裏發現一些道理,由此來寫一篇議論文。

這種作文題容易出現“一千個讀者有一千個哈姆雷特”的情況,林桐剛看到作文題的時候也發愁了一會。

隻是箭在弦上不得不發,她隻能硬著頭皮反複看了那個故事好幾遍,提煉出了一個既可以正反討論,又可以升華主題、回歸現實的道理,然後用了經典的並列句式加結尾的升華主旨的模式,寫完了那篇作文。

她最怕的數學和理綜,或許是因為上一年高考這兩門考試的難度太大,所以這一年難度有所下降,林桐做起來還挺得心應手的。

平時的考試裏,她最擅長的的試卷也是這種:難度中等,不會在考試中途就讓她感到挫敗,心態崩潰,她能夠心靜如水地沉穩寫下去,再加上她本身做題比較細心,能發現一些別人不容易發現的“坑”,所以這種試卷她更容易考出高分。

英語考試難度稍大,閱讀裏有一道題她第一次做就覺得有歧義,反複看了好幾遍也拿不定主意,最後嚐試用老師所說的“命題人”的思維選了一個答案。