“我當然不會任由她捏扁搓圓。”沈清歌聲音一冷。
下課後,她跟趙小靜拿著作文去了教師辦公室。
辦公室裏,幾個英語老師正在備課,雪莉不在。
李奶奶正悠悠的喝茶,準備講座。
她敲了敲門,在老師的應允下走了進來。
隔壁班班主任正好是作文老師,他衝沈清歌輕揚下巴,“沈清歌,上次還沒謝謝你呢。多虧你舉報了李大鵬,他小子假借貧困生的名頭騙了好多好處,班長我都給他撤了。”
“舉手之勞!老師,雪莉老師不在,您能幫我看看作文嗎?”
“當然可以啊,來。”隔壁班主任戴上眼鏡。
隔壁班主任拿過她的作文本,笑著道:“沈清歌,我知道你,學習上遊的孩子!成家了,還有這樣的成績,不錯了。”
“這個作文寫得不錯,我保守一點,給你打九十三分。”一翻頁,隔壁班主任看見紅筆赫然寫著八十分。
他有些尷尬,“啊?雪莉老師隻給你打八十分?嗬嗬,出國留學的人比我們專業啊……”
“老趙啊,你可是三十年教齡的教師了,你的判斷怎麽會出錯呢?我看看……”
“也給我看看!”
幾個老師爭前恐後都要看沈清歌的作文,想要知道雪莉為什麽不給沈清歌高分。
可幾個人一頭霧水,都覺得這篇作文至少就是。
沈清歌見勢,綠茶的說:“老師,都怪我沒好好學,所以雪莉老師不喜歡我的作文……我就不適合寫作文。”
“你別這麽說,你寫得很好了。要不讓李主任看看?”隔壁班主任安慰。
李奶奶悠悠的喝著茶,“我早看過了,要是我,至少打九十分。”
沈清歌歎了口氣,又開始茶言茶語,“都怪我不好,我寫不出雪莉老師要的感覺,雪莉老師給別人打高分,給我打低分是應該的。”