“我當然不會任由她捏扁搓圓。”沈清歌聲音一冷。
下課後，她跟趙小靜拿著作文去了教師辦公室。
辦公室裏，幾個英語老師正在備課，雪莉不在。
李奶奶正悠悠的喝茶，準備講座。
她敲了敲門，在老師的應允下走了進來。
隔壁班班主任正好是作文老師，他衝沈清歌輕揚下巴，“沈清歌，上次還沒謝謝你呢。多虧你舉報了李大鵬，他小子假借貧困生的名頭騙了好多好處，班長我都給他撤了。”
“舉手之勞！老師，雪莉老師不在，您能幫我看看作文嗎？”
“當然可以啊，來。”隔壁班主任戴上眼鏡。
隔壁班主任拿過她的作文本，笑著道：“沈清歌，我知道你，學習上遊的孩子！成家了，還有這樣的成績，不錯了。”
“這個作文寫得不錯，我保守一點，給你打九十三分。”一翻頁，隔壁班主任看見紅筆赫然寫著八十分。
他有些尷尬，“啊？雪莉老師隻給你打八十分？嗬嗬，出國留學的人比我們專業啊……”
“老趙啊，你可是三十年教齡的教師了，你的判斷怎麽會出錯呢？我看看……”
“也給我看看！”
幾個老師爭前恐後都要看沈清歌的作文，想要知道雪莉為什麽不給沈清歌高分。
可幾個人一頭霧水，都覺得這篇作文至少就是。
沈清歌見勢，綠茶的說：“老師，都怪我沒好好學，所以雪莉老師不喜歡我的作文……我就不適合寫作文。”
“你別這麽說，你寫得很好了。要不讓李主任看看？”隔壁班主任安慰。
李奶奶悠悠的喝著茶，“我早看過了，要是我，至少打九十分。”
沈清歌歎了口氣，又開始茶言茶語，“都怪我不好，我寫不出雪莉老師要的感覺，雪莉老師給別人打高分，給我打低分是應該的。”