看著孩子們瞬間眉飛色舞的樣子，蘭斯輕輕吐了一口氣，眉眼溫柔。
一直默默注視著蘭斯的柯南內心掙紮。
能對著孩子們露出那樣笑容的人，一定不會是一個壞人吧......?
“灰原？”感受到旁邊的茶發小女孩拍了拍他的肩，柯南小聲的問道。
“我覺得你是對的，江戶川。”灰原哀慢慢說道。
這樣溫柔的感覺。
上一個讓她有這種感覺的......還是她的姐姐。
如果這樣的人都淪陷於黑暗，那這個世界大概是沒救了吧。
————
去往科技館的大巴上。
路途有些漫長，按照慣例，學校請來的導遊們都會帶著小朋友在車上做一些小遊戲。
小朋友們先是興致勃勃的玩了遊戲，然後便開始你一首我一首的拿著車上的麥克風唱歌。
蘭斯坐在第一排，也就靜靜的聽著。
童聲中傳遞著的是再純真不過的情感，帶著幼童特有的甜。
孩子們一口氣唱了不知道多少首，終於有些倦了，班上一個平時最活潑的孩子突然帶起頭來起哄：“我們都唱完了！接下來到老師唱了——”
好巧不巧，在剛剛蘭斯決定要做這個班的車一起去科技館後頓不久，年級組組長就匆匆跑過來，看到蘭斯在班上的時候鬆了一大口氣：“蘭斯老師，你來了啊！”
“十班的班主任今天有點發燒，來不了了，我剛好想讓你今天幫忙帶一下這批孩子.......”
唔，是的，也就是說此時此刻的大巴車上，除了蘭斯和導遊，沒有第三個可以被稱之為老師的人了。
而顯而易見，孩子們稱呼導遊都是喊“山田哥”，所以目前孩子們集中起哄的對象——
“蘭斯老師——”
不得不說，孩子們的直覺很準。
他們總覺得蘭斯老師抵抗不了這一招，所以愈發變本加厲（bushi）的拉長尾音，用萌萌糯糯的幼崽聲音喊著老師的名字。