午休的時間悄悄流逝，溫善已經回到了判事院，趁著還未到當值時間而闔眼歇一會兒。今日又聽說了不少逸聞軼事，隻是她並非將這些當作八卦聽過便算，而是在腦海中過濾一下，拾取了不少有用的信息記下。
暗暗地歎了一口氣：“畢竟是封建朝代，一切還是以統治階層的利益為主。”
她之所以有如此感慨，也不過是因為即使朝廷開辟了一條讓女子入仕的道路，可如同許多寒門子弟依舊很難通過科舉入仕一般，家境差的人家連送兒子去進學都辦不到，更別提讓女兒去進學的了。所以女子入仕的現象也隻普遍存在於上層社會的人家中，若她並非功臣遺孤，她怕是也沒多少機會入仕。
“門蔭”製度的存在便是為統治階層所服務的，許多皇族子弟、世家子弟，有一定才學便能進入國子監學習，再通過科舉、門蔭入仕。而寒門子弟隻有在州郡中經過一番搏鬥、又在會試上失利才能進入國子監學習，差距可謂是大。
不過溫善並非在抨擊這製度，畢竟比起她所知道的封建朝代，這製度簡直是史無前例的“開明”了。而通過門蔭進入國子監學習的勳貴子弟也並非和科舉失利的寒門子弟一樣。
準確來說，國子監可分成兩部分，一部分作為教育機構，提供上好的教學資源；一部分作為考評機構，對於歲考、科考等方麵出色的人予以認可。
國子監對勳貴子弟和寒門子弟則有兩套不同的考核標準：對於勳貴子弟而言，他們能否繼承封爵、能否享受門蔭，則全看國子監對他們的考核；而寒門子弟則是在接受教育的同時取得國子監、吏部的認可，或通過吏部銓試入仕，或繼續參加科考入仕。
一般而言，這製度一改為勳貴子弟服務，而無寒門子弟的曆史情況，使得勳貴子弟要想入仕，須得跟寒門子弟一樣努力。