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神奈川縣
“小田切慧……”老人望著手裏的照片, 細長的眼睛幾乎眯成了一條縫隙。
他沉思了良久，最終恍然大悟道：“哦——是小田切啊，原來是她啊。”
排查走訪了整整一天神奈川縣某所已拆除國中內的原就職老師。很幸運, 在基數較大的情況下，鬆田陣平在第七位老師的家中得到了他想要的答案。
他之所以會千裏迢迢地趕來神奈川縣，是因為千葉玲也與那位資助人的信件內提到：她的那位資助人表明自己在神奈川縣念過書, 可是那所學校近幾年已經被廢棄拆除掉了，她為此也有些惋惜。
神奈川縣、廢棄的學校。
於是鬆田陣平帶著一張小田切慧的照片乘坐著jr來到這裏。
“這是您原來的學生嗎, 老先生？”鬆田陣平問道。
“是的，就是她。”老人篤定地點點頭，“我當時是負責他們班級數學的, 我印象中這孩子的學習還不錯, 就是性格有太過內斂了。念到國中三年級後，似乎出了什麽事情，她還沒得及參加中考就輟學了……”
幾天的奔波下來, 鬆田陣平的下巴上已經冒出了一層青色的胡茬, 看起來有點糟蹋、有點頹廢。墨鏡現下的最直觀作用是用於遮蔽黑眼圈, 不摘下墨鏡已經成為了他最後的倔強。
但他根本不在乎這些, 他現在欣喜若狂，甚至想要直接發瘋朝著這院子大吼幾聲。
老者悠然地坐在傳統和室建築的外延部分，鬆田陣平則立刻湊了過去，坐到了老人的身邊。
“您能和我說說，‘似乎出了什麽事情’, 具體是發生了什麽嗎？”
今泉昇確實收集過伊藤東冶的指紋。
他們見麵的第一天，他便猜測這個男人身為工廠目前的掌控人, 後續一定還會有什麽其他用處。於是他在見麵的第一時間, 便將那張材質特殊的名片遞了過去。