對原泊逐而言,這是風平浪靜的一天。
下午六點,下課鈴響起。
如同校長在升旗儀式上所說,學校準時放學。
除了做值日的同學,大家都疾速衝出教室。
原泊逐是今天的值日生之一。
但幾分鍾後,他成了唯一一個留在教室的人。
因為和他分配到一起的班喆向他發出請求:“我爺爺今天七十大壽,全家都在等我一個人開飯。原同學,你幫幫忙!下次我會幫你的!”
原泊逐花了一秒鍾的工夫來思考,拒絕和接受哪一個更麻煩。
顯而易見的是,如果拒絕幫忙,這個同學就要留下來和原泊逐一起進行長達至少十分鍾的清掃的行動。
接受請求,他雖然會多做點活兒,但能落個清淨。
而且最後一個離開教室是有好處的。
不用擔心在放學路上碰到老師,或是碰巧和同學坐上同一路公交。
思考完畢,原泊逐選擇了接受:“嗯。”
班喆似乎早就猜到他會幫忙,已經把書包都收拾好跑到了教室門口。
看他果然沒有拒絕,便露出感激的笑,交代了一聲:“這學期垃圾處理點換到教學樓後麵的花壇了,你丟垃圾的時候別扔錯地方,會扣分的。走的時候記得關門關窗,謝啦,拜拜!”
原泊逐還沒來得及點頭,對方已經風也似的跑掉了。
原泊逐開始了一個人的清掃。
其實做值日並不累,隻是要當最後一個走的人,很多同學不願意。
以前和人一起值日的時候,原泊逐就經常收到類似的請求。讓他去倒垃圾,讓他最後一個走。
在眾人眼裏,原泊逐是個不起眼沒脾氣又十分老實的同學。
因為原泊逐太沉悶,太安靜,從來不和班上的男生玩在一起。加上他笨重的眼鏡和發型,把他的大半張臉都遮住,顯得整個人呆頭呆腦,久而久之大家就不太在意這個人。