學期轉眼就已過半, 鄧揚名和秋秀玲一人守在教室的一邊,考核學生們九九乘法口訣表的背誦結果。
秋秀玲麵前的男孩抓著頭皮“三七”了好一半天,終於憋出一句:“三七二十八!”
“哈哈哈哈哈哈!”
孩子們一陣捧腹大笑。
獨龍小學是今年年初剛建立的新學校, 校內不分年級, 不管是六歲的孩子還是十二歲的孩子統統都從拚音與乘法口訣表學起。
大孩子學起東西來多少要比年紀小的孩子更快一點兒。秋秀玲麵前的男孩兒今年十一歲,這朗朗上口的乘法口訣表卻是背得亂七八糟,比他周圍那些年紀比他小的孩子還不如。也難怪會召來了眾孩子的嘲笑。
“笑笑笑!笑什麽笑!有本事你們也背一個給我聽聽!看看是不是都對!”
男孩兒臉紅脖子粗,氣得直跺腳。他覺得不該自己一個人被笑。
畢竟到目前為止, 這個約莫三十個人的班裏就沒出過一個能一次把乘法口訣表都背對的學生。
“可我們沒像你這樣錯得離譜啊!紅花剛才也就隻錯了一個而已!她要再來一次, 保準全對!”
被同學點了名,村支書的侄女趙紅花也沒理會。她對著牆一遍又一遍地背誦著乘法口訣表, 神情之莊嚴,眼神之肅穆,讓人很難沒眼色地去打斷她。
“下一個,趙嘉寶。”
那背出“三七二十八”的男孩兒與旁邊的學生鬥嘴去了,秋秀玲便自動點了下一個名字。
趙嘉寶不情不願地上前幾步, 跟著像個二混子那樣朝著秋秀玲不屑一顧地粗聲道:“我背不出來!我不會背!”
“啊……?”
在到山區支教以前,秋秀玲已經在城裏的小學教了三年的書。這麽理不直氣也壯的學生, 秋秀玲還是生平第一次見到。
作為一個人民教師, 秋秀玲並不會因為趙虎、趙老頭給她留下了極其糟糕的印象,趙嘉寶與葉棠的學習態度有天淵之別就區別對待趙嘉寶與葉棠。