首頁 今天我仍不知道親爹是朱元璋

第207章 開墾東北時機到了

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“我……”孔佑看著朱標,雖然很想站直了身體,但脖子卻忍不住縮了起來。

他父親已經告訴了他一切,孔佑很支持父親。

說白了,孔佑是個很有能力的人。他自信自己能憑借自己出人頭地。

有能力的人大多自負。這時候和他說什麽家族長輩,他反而會生出“你們都隻看重我的家族,看不到我”“我的光芒被家族掩蓋了”這種中二思想。

但孔佑萬萬沒想到,自己會被獨自一人丟到北京,拜他人為師。這個人還是特別可怕的朱標。

朱標歎了口氣,正準備說些什麽安撫一下,孔佑雙手顫抖著平舉作揖,低聲道:“老師。”

身為孔家人,既然他父親讓他拜朱標為師,他就算再困惑和害、害怕,也會尊師重道。

“嗯。”朱標想了想,沒有拿出同齡人的態度,端著架子道,“你能照顧好自己的生活嗎?”

孔佑訕訕道:“勉強能。我獨自在外遊學過。”

朱標道:“我給你安排一個書童,你有需要就問他。”

孔佑道:“是。”

朱標轉身:“進來吧,我先考考你的學識,再看教你什麽。”

孔佑連忙跟上。

文人們對朱標的評價十分割裂,一邊他們很抵觸朱標,沒少聚集起來罵朱標這個不像儒生的“異端”,但另一方麵,他們又對朱標的才華大為推崇。

特別是朱標“因材施教”的美名,被文人們津津樂道。

朱標教導的第一批學生已經在各地任職,他們的博學,讓他們自己揚名的同時,也將朱標的名聲傳揚了出去。

觀朱標的學生,旁的人就能感受到朱標所學知識浩瀚如煙海,深不可測,令人震撼。

他們雖然大肆批判朱標,但大明已經逐步鋪開的公學,和在軍中持續進行的“蒙學”,采用的都是朱標製定的教學大綱和教材。批判朱標的人,私下人手一本朱標編纂的教材。