首頁 我在古代做少爺

第37章 可憐的楊二郎

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拿到《初級賬房》書本的人,翻看過一遍書就知道這本書有多麽的晦澀難懂。連楊二郎這樣讀過幾年書的,也隻能草草地翻完第一小節,便再也讀不下去。更何況班裏還有不少剛識字的。

賬房班開課第一天,安康讓楊二郎統計出班裏學生的識字水平。遺憾地是,這裏麵七八歲的孩童大多隻認識不到一百個字。十七八歲的少年還有幾個隻認識幾個字的。好在這群人裏除了楊二郎讀過書外,還有兩個十五歲左右的少年人讀過書。這兩人一個叫蘇未,一個叫白裏。

安康把這一百個人分成三個學習小組,由楊二郎、蘇未和白裏做組長,帶著剩餘的三十多人學習。

開班的第一節 課,安康按照教學計劃,教授了寫數字和數數。簡簡單單不到半個時辰的課,一群人竟然用了一個上午來消化。

午休後,安康緊接著教授他們十以內數字的加減法。

上過安康算術課的人還能跟得上。沒上過他課的,一天學下來人就懵了。數字在腦中繞來繞去,加來加去,就是不知道等於幾。

甚至還有兩個孩子聽完課後,直接哭了。

楊二郎好言好語地安慰這個隻到他胸口的小同窗,“毛正,你為什麽哭?”

“我聽不明白。哇......”

楊二郎:......你以為我就聽得明白麽。

他按捺著性子哄道,“我也聽不明白。咱們一起來學習吧。”

毛正止住哭聲,放下抹眼淚的手,好奇地問道,“哥哥也不明白麽?哇,這課好難。”

楊二郎頭疼地看著這一屋子亂七八糟,年齡差距有些大的同學們,突然明白,錢果然不是好掙的。

他認命地承擔起班長的責任。呼籲大家安靜。然後製定了除正常學習以外,其餘的學習計劃。首先,他們要攻克大家不識字的問題。

二郎奶奶睡醒一覺,起夜上廁所時發現二郎屋裏還亮著。她隔著門催促道,“二郎,快睡吧。”